30 октября Комитет Государственного Совета Чувашской Республики по социальной политике и национальным вопросам, провел "круглый стол" на тему "О реализации Закона Чувашской Республики "О языках в Чувашской Республике" и о вопросах, связанных с корректированием Правил чувашской орфографии и пунктуации".

В обсуждении актуальной темы приняли участие парламентарии, ученые-лингвисты, педагоги, журналисты. Отметим, что диалог велся на чувашском языке.

Руководитель профильного Комитета Госсовета, в свою очередь, заявлял об "очень многих доводах в пользу того, что, может быть, все-таки что-то надо изменить в том, что мы сегодня имеем, или в том, как мы работали с чувашским языком в течение 20 лет".

Аналогичной позиции придерживается и большинство участников нынешнего "круглого стола", ставшего логическим продолжением работы над темой. По мнению экспертов, реформа 1990-х годов, в результате которой сложные слова стали писаться раздельно, была поспешной и неоправданной.

Специалисты отмечают, развитие теории о структуре чувашского языка, введение в программы средних школ и высших учебных заведений правил орфографии, влияние двуязычия привели к двоякому рассмотрению чувашской орфографии. В республиканских печатных и электронных средствах массовой информации, издающихся на чувашском языке, практикуется введение в оборот архаических чувашских слов. В результате этого наблюдается раздельное развитие чувашской устной и письменной речи, письменная речь становится затруднительной для восприятия многими носителями языка, особенно выросшими в городской местности. Тем самым фактически сужается сфера действия чувашского языка. Орфографический разнобой расшатывает общую систему правописания на чувашском языке и вызывает множество затруднений в работе средств массовой информации, а также в преподавании чувашского языка и литературы в общеобразовательных организациях.

Кроме того, экспертное сообщество волнует тот факт, что в отдельных общеобразовательных организациях в 2014–2015 учебном году произошло сокращение количества часов на изучение чувашского языка и литературы в 5–11 классах. Это связано с тем, что в настоящее время в системе общего образования в отношении 5–11 классов продолжают действовать приказы Министерства образования Российской Федерации, согласно которым родной (нерусский) язык обучения является региональным компонентом и в федеральный компонент обучения не входит. Школам для преподавания родного языка рекомендуется использовать 6-й учебный день в неделю и резервы продолжительности учебного года. Соответственно, при переходе образовательного учреждения на пятидневную учебную неделю это вызывает сокращение учебных часов на изучение учебного предмета "Родной (нерусский) язык и литература".

В своем выступлении Петр Краснов затронул и процедурный аспект языкового вопроса. Чувашская Республика – второй регион в стране после Кабардино-Балкарии, где нормы национального языка регулируются актами законодательного органа власти. Общая практика – определение правил орфографии и пунктуации, порядка их утверждения – зона ответственности исполнительных органов власти субъектов РФ. По мнению парламентария, Чувашии также следует двигаться в этом направлении. В данный же момент Правила чувашской орфографии и пунктуации закреплены Постановлением Государственного Совета Чувашской Республики от 13 октября 1994 года № 88 "О введении в действие скорректированных правил чувашской орфографии и пунктуации".

Своими размышлениями на языковую тему в ходе "круглого стола" делились депутат Государственного Совета член фракции СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ Олег Николаев, министр образования и молодежной политики Чувашской Республики Владимир Иванов, министр культуры, по делам национальностей и архивного дела Вадим Ефимов, директор Бюджетного научного учреждения Чувашской Республики "Чувашский государственный институт гуманитарных наук" Юрий Исаев, заместитель председателя комиссии по вопросам культуры, образования, этноконфессиональных отношений и информационной политики Собрания депутатов Аликовского района, директор Аликовской средней общеобразовательной школы Владислав Волков.

По итогам дискуссии был принят целый ряд рекомендаций. Так, Кабинету Министров Чувашской Республики рекомендовано провести общественное обсуждение правил чувашской орфографии и пунктуации с целью выявления существующих проблем по их применению; определить порядок утверждения норм современного чувашского литературного языка при его использовании в качестве государственного языка Чувашской Республики и правил чувашской орфографии и пунктуации (после вступления в силу соответствующих изменений в Закон); обеспечить написание наименований географических объектов, оформление и поддержание в надлежащем порядке надписей, дорожных и иных указателей в соответствии с законодательством Российской Федерации, международными стандартами и законодательством Чувашской Республики. Речь, в частности, об исчезнувших с городских остановочных павильонов указателей на чувашском языке.

Чувашскому государственному институту гуманитарных наук предстоит провести научно-практическую конференцию по проблемам чувашской орфографии и пунктуации с участием всех заинтересованных сторон.

Справочно:

В Чувашии, по данным Всероссийской переписи населения 2010 года, проживают представители 128 национальностей. Основные этнические группы: чуваши – 67,7%, русские – 26,5%, татары – 2,8%, мордва – 1,2%, украинцы – 0,5%, марийцы – 0,3%.

по материалвм

Пресс-службы

Государственного Совета

Чувашской Республики